คะแนน 16

ทำไมชายชรา (ผู้เล่น 001) โหวตเหมือนเขา?

th flag

ใน เกมปลาหมึกในระหว่างการโหวตว่าผู้เล่นต้องการเข้าร่วมในรอบต่อไปหรือไม่ ทำไมชายชราเช่นผู้เล่น #1 โหวตว่าไม่? เนื่องจาก

เขาเริ่มต้นมันทั้งหมด

ฉันคิดว่ามันจะดีกว่าถ้าเขาโหวตใช่และเล่นเกมต่อ

คะแนน 15
th flag
vsz

ส่วนสำคัญของอุดมการณ์ของเขาคือผู้เล่นทุกคนมีตัวเลือกอิสระของตนเอง ไม่ว่าจะเป็นเพื่อบรรเทาความรู้สึกผิดชอบชั่วดีที่หลงเหลืออยู่ หรือเพียงทำตามอุดมการณ์นั้นด้วยเหตุผลอื่น เขา (ในฐานะคนวงใน) พบว่ามันไม่สอดคล้องกับ "ความเป็นธรรม" ของเกมที่เขาตัดสินว่าผู้เล่นคนอื่นจะดำเนินต่อไปหรือไม่ . ให้พวกเขาตัดสินใจ! หลังจากที่พวกเขาออกไปและเห็นว่าชีวิตของพวกเขาสิ้นหวังเพียงใด พวกเขาส่วนใหญ่จะกลับมาอยู่ดี

The Front Man ยังแสดงให้เห็นการแบ่งปันอุดมการณ์ที่ผู้จัดงานใช้เพื่อพิสูจน์สิ่งที่พวกเขาทำ: (ว่าพวกเขาให้โอกาสครั้งที่สองอย่างยุติธรรมแก่ผู้คนซึ่งชีวิตอยู่นอกเหนือการช่วยชีวิตในโลกภายนอกและ ผู้เล่นมีโอกาสเลือกพอสมควร ไม่ว่าพวกเขาจะยอมรับเงื่อนไขหรือไม่) การตัดสินใจลงคะแนนเสียงเพียงอย่างเดียวจะปล้นผู้เล่นในสิ่งที่เขาคิดว่าเป็น "การเลือกที่ยุติธรรม" ความจริงที่ว่าสถานการณ์ในชีวิตของผู้เล่นบังคับให้พวกเขาดำเนินต่อไป ไม่สำคัญสำหรับเขา เรียกได้ว่าเป็นการเสแสร้งถ้าคุณต้องการ แต่ความจริงก็ยังคงเป็นว่าเขาเชื่ออย่างจริงใจว่าผู้เข้าแข่งขันมีทางเลือกที่ยุติธรรม

โบนัสเพิ่มเติมคือการทำให้เกมน่าตื่นเต้นและลุ้นระทึกมากขึ้นสำหรับวีไอพี (เช่นเดียวกับผู้ชมของเรา): ใครจะกลับมา?

คะแนน 10
th flag

พวกเขาทำสิ่งนี้มาตั้งแต่ปี 1988 ดังนั้นพวกเขาจึงรู้ว่าผู้คนจำนวนมากจะกลับมา แม้ว่าจะได้รับโอกาสที่จะไม่เข้าร่วมก็ตาม โอ อิลนัม เตือนซองกิฮุนถึงเรื่องนี้ในตอนท้าย: ทุกคนมีโอกาสหลายครั้งที่จะปฏิเสธหรือถอยออกมา แต่ทว่าแทบทุกคนกลับมาเล่นอีกครั้ง

คะแนน 0
th flag

ความเข้าใจของฉันคือเขาทำนายว่าพวกเขาจะกลับมาในขณะที่เขาหมดความหวังในมนุษยชาติ ในเกมสุดท้ายของเขากับซองเกี่ยวกับอนาคตของคนจรจัดคนนั้น เขาแสดงให้เห็นว่าเขารู้สึกอย่างไรว่าจะไม่มีใครช่วยเขาได้

เขาจึงอาจคาดเดาได้ว่าคนพวกนี้จะยังไม่ได้รับการช่วยเหลือในการแก้ไขชีวิตและต้องกลับมาเล่นใหม่อีกครั้ง นอกจากนี้ นี่ไม่ใช่เกมแรก ดังนั้นมันจึงเกิดขึ้นก่อนหน้านี้ ดังนั้นเขาจึงมีประสบการณ์ในผู้เล่นที่คาดการณ์ไว้

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา