คะแนน 5

ภาพยนตร์และรายการทีวีถูกเก็บถาวรอย่างไร

th flag

ในโลกของการคำนวณ ข้อมูลส่วนใหญ่จะถูกเก็บถาวรโดยใช้เทปไดรฟ์และฮาร์ดดิสก์ที่มีความซ้ำซ้อน แต่รายการโทรทัศน์และม้วนภาพยนตร์จะเก็บรักษาไว้อย่างไร นี้ คำถาม พูดถึงรูปแบบ แต่สิ่งที่เกี่ยวกับสื่อทางกายภาพสำหรับการแสดงและภาพยนตร์ที่ถ่ายทำเมื่อหลายสิบปีก่อน

คะแนน 5
th flag

จนกว่าพวกเขาจะสามารถแปลงแคตตาล็อกด้านหลังทั้งหมดให้เป็นดิจิทัลได้ พวกเขาจะถูกเก็บไว้ในรูปแบบดั้งเดิม - ภาพยนตร์ เทปวิดีโอ ฯลฯ ในคลังเก็บข้อมูลขนาดใหญ่

จากหอจดหมายเหตุ BBC

BBC Archives มีรายการโทรทัศน์มากกว่า 1.5 ล้านรายการ การบันทึกที่เก่าที่สุดอยู่ในภาพยนตร์และวันที่ตั้งแต่ปลายปี พ.ศ. 2489 การรายงานข่าวทางโทรทัศน์มากขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2491 และครอบคลุมหลายรูปแบบรวมถึงฟิล์ม 35 มม. และ 16 มม. วิดีโอเทป 1” Betacam Umatic D3 ตลอดจนไฟล์ดิจิทัล

คอลเลคชันโทรทัศน์ถูกเก็บไว้ในสภาวะที่ปลอดภัยต่อสิ่งแวดล้อมในห้องนิรภัยซึ่งมีการตรวจสอบและควบคุมระดับอุณหภูมิและความชื้น

BBC Archives กำลังแปลงรูปแบบเทปที่เก่ากว่าจำนวนมากให้เป็นไฟล์ดิจิทัลและจัดเก็บไว้ในไฟล์เก็บถาวรดิจิทัล

สำหรับคำอธิบายที่ละเอียดยิ่งขึ้น ให้เริ่มจาก มีอะไรอยู่ในหอจดหมายเหตุ BBC จากนั้นทำงานผ่านลิงก์ด้านล่าง

คะแนน 1
th flag

ต้นฉบับ (ภาพยนตร์, วิดีโอ) เป็นบางครั้ง เก็บไว้ในใต้ดินในสภาพแวดล้อมที่เสถียรต่อสภาพอากาศ (ประตูเอสเอฟ). สถานที่แห่งหนึ่งที่ใช้กันมากคือบริษัทที่ชื่อว่า "ห้องใต้ดินใต้ดิน" ในแคนซัส

จากบทความ SF Gate

นอกจากนี้ เหมืองยังรักษาอุณหภูมิและความชื้นได้ตลอดทั้งปี ถือว่าเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการเก็บรักษากระดาษและฟิล์ม

จึงเป็นเอกสารลับของรัฐบาล เอกซเรย์โรงพยาบาล และ รุ่นของบันทึกจากผู้ให้บริการประกันภัย ธนาคาร และ บรรษัทข้ามชาติมาลงเอยที่นี่ ใต้ทุ่งข้าวสาลี สนาม.

จึงเป็นการที่ภาพพิมพ์ต้นฉบับและผลงานที่ละทิ้งของ ประวัติศาสตร์ฮอลลีวูด -- จากชาร์ลี แชปลิน สู่ "หายไปกับสายลม" ถึง "Star Wars" และอื่นๆ ได้ลงจอดในเมืองที่เส้นขอบฟ้า ประกอบด้วยลิฟต์เมล็ดพืชลอกเปลือก

มีวิดีโอ YouTube ที่แสดงรายการต่างๆ ในที่เก็บถาวรที่ปลอดภัยเหล่านี้ ที่นี่.

นอกจากนี้ สารคดี American Masters "Johnny Carson: King of Late Night" มีวิดีโอชั้นวางของ ของ "The Tonight Show" จะจัดเก็บในเวลาประมาณ 4 นาที 15 วินาที (ในสถานที่ตั้งของแคนซัส)

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา