คำถามนี้อิงจากภาพยนตร์เรื่อง "Tinker Tailor Soldier Spy" ในปี 2011 กับ Gary Oldman (ซึ่งฉันเพิ่งดูไป) สำหรับซีรีส์บีบีซีปี 1979 ที่มีอเล็ก กินเนสส์ หรือนวนิยายต้นฉบับ Ｉ ยังไม่ได้ดูหรืออ่าน
Smiley จับตัว Bill Haydon ตัวตุ่นได้อย่างไร
ดังนั้นในสนามบิน โทบี้ เอสเทอร์เฮสจึงกลัวและเปิดเผยกับสไมลีย์ถึงที่อยู่ของเซฟเฮาส์ในลอนดอนของปฏิบัติการคาถา
จากนั้น Smiley ก็เริ่มวางกับดักที่จะเปิดโปงตัวตุ่นในที่สุด แต่สิ่งนี้ทำได้อย่างไร?
ดูเหมือนสไมลีย์ส่งริคกี้ ทาร์ไปปารีส โดยเปิดเผยข้อมูลเท็จบางอย่างที่เขารู้ว่าใครคือตัวตุ่น "เพื่อเขย่าต้นไม้"
จากนั้นสไมลี่ก็ยืนคุยโทรศัพท์ตลอดเวลา มีคน (ใคร) แจ้งเขาว่า "บ้านเต็ม" คือผู้ต้องสงสัยทั้งหมดมารวมกันที่เซฟเฮาส์
แล้วสไมล์ลี่ถือปืนอยู่ในห้อง ส่วนปีเตอร์อยู่นอกอาคาร -- พวกเขาอยู่ที่ไหน? ที่บ้านของ Alexei Polyakov?
บิล เฮย์ดอน ("ช่างตัดเสื้อ") เข้ามาอยู่ในกับดักได้อย่างไร? เขามาที่บ้านของอเล็กซี่เพื่อแจ้งให้เขาทราบหรือไม่?
บาง Bill และ Alexei พบกันที่เซฟเฮาส์: “ด้วยความกลัวว่าเขาจะถูกเปิดเผย ตัวตุ่นจึงไปพบกับ Polyakov ที่เซฟเฮาส์ซึ่งพวกเขาถูกจับโดย Smiley โดยเปิดเผยว่าตัวเองเป็น Haydon” แต่มันจะไม่เสี่ยงเหรอ?
“ด้วยความกลัวว่าเขาจะถูกเปิดเผย ตัวตุ่นจึงไปพบกับ Polyakov ที่เซฟเฮาส์ซึ่งพวกเขาถูกจับโดย Smiley โดยเปิดเผยว่าตัวเองเป็น Haydon” แต่มันจะไม่เสี่ยงเหรอ?
จะเสี่ยงมั้ย?
เท่าที่ใครรู้ Haydon กำลังพบกับ Polyakov ที่เซฟเฮาส์ เป็นส่วนหนึ่งของงานของเขา.
มีเพียงผู้ชมเท่านั้นที่รู้ว่าที่จริงแล้ว Haydon กำลังให้ข้อมูลที่มีค่าแก่ Polyakov ในฐานะตัวตุ่นเพื่อแลกกับข้อมูลเล็กๆ น้อยๆ เป็นการตอบแทน
Smiley แจ้ง Lacon และรัฐมนตรีว่า Alleline, Haydon, Bland และ Esterhase ได้แลกเปลี่ยนข่าวกรองระดับต่ำของอังกฤษกับ Polyakov แหล่งคาถา ในความเป็นจริง Polyakov กำลังได้รับข้อมูลอันมีค่าจากตัวตุ่น และความเฉลียวฉลาดของเขานั้น "แวววาว" เล็กน้อย เพื่อล่อให้ CIA แบ่งปันข่าวกรองกับสหราชอาณาจักร ซึ่งตัวตุ่นสามารถรั่วไหลได้
Smiley ขู่ Esterhase ด้วยการเนรเทศเพื่อขอที่อยู่ของ Witchcraft ทาร์ไปที่สถานีปารีสและแจ้งลอนดอนว่าเขามีข้อมูลสำคัญ สไมลีย์รออยู่ที่เซฟเฮาส์เพื่อให้ตัวตุ่นไปเตือนโพลีอาคอฟว่าทาร์กำลังจะระเบิดที่กำบัง และจับกุมเฮย์ดอนด้วยปืนจ่อ
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
