คะแนน 4

ทำไมไม่มีใครปล้นหรือตัดสินในลาสเวกัส?

th flag

ณ จุดหนึ่งก่อนเหตุการณ์ของ เบลดรันเนอร์ 2049, ลาสเวกัสถูกโจมตีโดย ระเบิดสกปรก และถูกทิ้งร้างเนื่องจากการแผ่รังสี ในระหว่างเหตุการณ์ในภาพยนตร์ เห็นได้ชัดว่าเด็คการ์ดอาศัยอยู่ที่นั่นเพียงลำพังและส่วนใหญ่ไม่ได้รับอันตรายมานานหลายปี สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถามที่เกี่ยวข้องสองข้อ:

  • ทำไมไม่มีใครขโมยสถานที่? เห็นได้ชัดว่ามันยังมีสมบัติมากมาย มีการกล่าวถึงวิสกี้และไม้อย่างชัดเจน และโลหะและสินค้าที่ผลิตขึ้นก็อาจมีค่าเช่นกัน

  • ทำไมไม่มีใครตั้งรกรากอยู่ที่นั่น? จริงอยู่ที่ มันไม่มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่มากนัก แต่ส่วนอื่นๆ ของโลกก็เช่นกัน

ดูเหมือนว่าจะเข้าถึง Las Vegas: K และ Mariette ได้ไม่ยาก และการต่อต้านแบบเลียนแบบก็ไม่พบปัญหาสำคัญใดๆ ในการไปที่นั่น ฉันจะไม่คิดว่ามันเป็นจริงด้วยที่ไม่มีใครสังเกตเห็นว่าการแผ่รังสีได้หยุดลงแล้ว เนื่องจากทุกคนที่สามารถรับเครื่องตรวจจับรังสี (หรือสร้างขึ้นเองได้) สามารถตรวจสอบได้อย่างละเอียด

สำหรับการแผ่รังสี เรามาพิจารณาสถานการณ์ที่มองโลกในแง่ร้ายที่สุด: เฉพาะตัวจำลอง (และผึ้ง) เท่านั้นที่สามารถอยู่รอดได้ที่นั่น เช่นเดียวกับการบริโภคหรือใช้ผลิตภัณฑ์ใดๆ ถึงอย่างนั้น ก็ดูเหมือนว่าจะมีตลาดใหญ่เพียงพอสำหรับผู้เลียนแบบ และสถานการณ์นั้นไม่สมจริงเป็นพิเศษเนื่องจากจะยืนยันว่า Deckard เป็นผู้เลียนแบบ (ซึ่ง ย่อมไม่แน่นอน ด้วยเหตุผลนอกจักรวาล) และสุนัขของเขาก็เป็นของเทียมด้วย (ซึ่งเป็นคำถามเปิดในจักรวาล)

คะแนน -1
th flag

เปรียบได้กับเรื่องจริงที่เรียกว่าเชอร์โนบิล

ดูตัวอย่าง มี "คนแอบตาม" หรือ "คนบ้าในเมือง" มากมายที่ไม่ได้มาเยี่ยมเยียนแต่อาศัยอยู่ที่นี่

แบบเรียลไทม์:

และอีกหลายๆ คน อย่างที่คุณเห็น พวกเขากำลังนั่งยอง ๆ บ้านเก่า ๆ ของผู้คน ที่ออกจากโซนเมื่อสองสามปีก่อน ส่วนใหญ่ไปที่สุสาน...

ยังไม่มีการอนุญาตจากรัฐบาลหรือความปรารถนาดีจากประชากรให้อาศัยอยู่ใกล้กับการระเบิดที่สกปรกนี้

ตาราง 200 กม. x 200 กม. - ดินสีดำละเอียด ฮิวมัสสมบูรณ์ อาณาเขตเมื่อเทียบกับประเทศเล็กๆ ในยุโรป อาจใหญ่กว่าเนเธอร์แลนด์หรือสวิตเซอร์แลนด์ ดินแดนนี้ว่างเปล่าโดยสิ้นเชิง

100 (หนึ่งร้อย) - 1,000 (อาจเป็นหนึ่งพัน) คนบ้าในเมืองและไม่เต็มใจอีกต่อไป

อย่างไรก็ตาม ในแต่ละปีมีนักท่องเที่ยวนิวเคลียร์หลายแสนคน...

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา