คะแนน 9

เหตุใดฉันจึงเห็นแถบสีดำสองด้านในช่องทีวีบางช่อง

th flag

มาระยะหนึ่งแล้ว ฉันสังเกตเห็นช่องย่อยบางช่องแสดงเนื้อหาแบบ 4:3 พร้อมแถบสีดำด้านท้ายชุดพิเศษ ทีวีของฉันทำให้แถบสีเทาอ่อนขึ้นเมื่อเห็นเนื้อหาแบบ 4:3 แต่ในบางช่อง ฉันเห็นช่องสีดำแคบกว่าในช่องสีเทา ฉันค่อนข้างมั่นใจว่าแถบดำด้านข้างเครื่องหมายพิเศษเหล่านี้จะถูกส่งต่อโดยเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหาแบบ 4:3 (แถบดำด้านข้างแนวตั้งสีเทาอ่อนไม่เปลี่ยนแปลงในความกว้าง) หมายเหตุ: ฉันกำลังดูทีวีทางอากาศ (ไม่มีเคเบิล)

นี่คือไดอะแกรมของสิ่งที่ฉันเห็น (ส่วนตรงกลางสีขาวมีรายการทีวี):

ไดอะแกรม

ตอนแรกฉันคิดว่าเนื้อหาอาจแคบกว่า 4:3 (หนังเก่า) แต่นั่นไม่ใช่เพราะช่องย่อยบางช่องกำลังฉายรายการทีวีในยุค 70 และเนื้อหาเหล่านี้เป็นเนื้อหา 4:3 อย่างแน่นอน

บางทีช่องเหล่านี้อาจใช้ความสามารถ "anamorphic widescreen" แบบใหม่ ดังนั้นสักวันหนึ่งพวกเขาสามารถออกอากาศเนื้อหา 16:9 บนช่องย่อยสำหรับ 4:3 ได้หรือไม่ (ฉันเดาเอาเองว่าทีวีของฉันเป็น HDTV รุ่นเก่า ดังนั้นหากมีการเพิ่มอะไรเข้าไปในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา จะไม่สามารถจัดการได้โดยอัตโนมัติ)

ใครรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นที่นี่? การรู้ว่ามันคืออะไรสามารถช่วยฉันแก้ไขได้

อัปเดต: ฉันพบช่องย่อยที่มีแถบที่ดูเหมือนวอลเปเปอร์แบบเก่า (แทนที่จะเป็นสีดำ) นอกจากนี้ ฉันสังเกตเห็นว่าความกว้างของแถบนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละช่อง (บางอันค่อนข้างบาง ส่วนที่มีรูปลักษณ์ "วอลเปเปอร์" ก็ค่อนข้างกว้าง)

คะแนน 2
th flag

โอเค ไม่มีใครรู้ ฉันก็เลยทำให้มันยาก ฉันดูช่องต่างๆ เมื่อทีวีของฉันถูกบอกให้แสดงเนื้อหา 4:3 ใน 4:3 (ไม่ยืดออกเลย) และมองหาวัตถุทรงกลมที่รู้จัก (ล้อรถ นาฬิกา ฯลฯ) ฉันพบว่าพวกเขาถูกบีบ ฉันบันทึกช่องที่มีแถบสีดำด้านคู่บน HTPC ของฉัน และเมื่อฉันเล่นกลับ ช่องที่มีแถบดำด้านข้างที่เกินมาก็หายไป ยังไงก็ตาม จูนเนอร์/เครื่องเล่น HDTV ของฉันรู้ว่าภาพถูกบีบและยืดออกโดยอัตโนมัติ ฉันค้นหาหลายครั้งและพบว่ามีบางอย่างที่บอกทีวีว่าภาพนั้น "ถูกบีบอัด" เหมือนกับดีวีดีไวด์สกรีนแบบอะนามอร์ฟิก: ลิงค์หนึ่ง, ลิงค์ที่สอง. ลิงค์ที่สองเป็นส่วนเสริมของมาตรฐานเดิม นั่นอาจอธิบายได้ว่าทำไมทีวีของฉันไม่ยืดอัตโนมัติและไม่มีใครเห็นสิ่งนี้ เพราะทีวีของฉันเก่าเกินไป

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา