เอฟเฟกต์การเปลี่ยนแปลงในซีรีส์ Star Wars มีความสำคัญอย่างไร
ฉันเห็นผลนี้ในภาพยนตร์เกือบทุกเรื่องใน Star Wars Series
จอร์จ ลูคัสใช้ทิชชู่เปียกเช็ดใน สตาร์ วอร์ส ภาพยนตร์, แรงบันดาลใจจากการใช้ผ้าเช็ดทำความสะอาดที่คล้ายกันโดย Akira Kurosawa.
การใช้การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เช็ดใน สตาร์ วอร์ส ภาพยนตร์เป็นตัวเลือกที่เป็นเอกลักษณ์ของจอร์จ ลูคัสในการย้ายจากฉากหนึ่งไปยังอีกฉากหนึ่ง เขาได้รับแรงบันดาลใจจากผ้าเช็ดทำความสะอาดที่คล้ายกันซึ่งใช้ในภาพยนตร์ของเขา อากิระ คุโรซาวะซึ่งภาพยนตร์มีอิทธิพลอย่างมากต่อรูปแบบของต้นฉบับ สตาร์ วอร์ส.
ของความเกี่ยวข้องอาจจะเป็น คำพูดนี้จากจอร์จ ลูคัส:
ฉันออกมาจากการสร้างภาพยนตร์นามธรรม ฉันชอบความคิดที่จะตัดภาพและความคิดที่ตัดกันเข้าด้วยกันเพื่อให้มันไหลไปตามกัน หากคุณดูหนังเงียบ คุณจะเห็นว่าเรื่องราวถูกเล่าอย่างไร ถ้าคุณดูหนังนามธรรม คุณจะเห็นว่าการวางภาพเข้าด้วยกัน คุณยังบอกเล่าเรื่องราว และในการทำเช่นนั้น ปัญหาของการตัดเฟรมหนึ่งแทนที่จะเป็นอีกเฟรมหนึ่งจะกลายเป็นเรื่องสำคัญมาก
ในระดับกองบรรณาธิการ ซึ่งเป็นระดับภาพยนตร์ ภาพยนตร์คือมวลของวัตถุที่เคลื่อนที่ผ่านพื้นผิวขนาดใหญ่คุณกำลังดูรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ ซึ่งเป็นส่วนที่ทำให้การตัดสำเร็จ ขณะที่มันเคลื่อนผ่านด้านหลังของเฟรม คุณกำลังเตรียมการว่าสิ่งเหล่านี้ลื่นไหลอย่างไร โดยตัดสินใจว่าคุณจะตัดจากช็อตหนึ่งไปอีกช็อตหนึ่งอย่างไร ความละเอียดอ่อนของสื่อต้องการให้ดาวแตกเฟรมในเวลาที่เหมาะสมเพราะ ปฏิกิริยาที่คุณได้รับนั้นเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์เชิงพื้นที่มากมาย: สิ่งต่างๆ อยู่ในเฟรม สิ่งใดเป็นสี วัตถุที่สว่างอยู่ที่ไหน และดวงตาของคุณจะอยู่ที่ใด
เมื่อภาพยนตร์ตัดไปที่ช็อตอื่น หากดวงตาของคุณต้องเคลื่อนไปไกลมากเพื่อติดตามวัตถุ ดวงตาของคุณจะกลายเป็นรอยบาดลึก ถ้าตาของคุณอยู่ที่เดิม แสดงว่าตาของคุณเรียบ หากดวงตาของคุณต้องขยับมากเกินไป คุณจะสูญเสียเฟรมสองภาพในครั้งเดียว คุณไม่เข้าใจสิ่งที่คุณเห็นเพราะคุณไม่สามารถลงทะเบียนได้อย่างรวดเร็ว หากคุณเพียงแค่ตัดบทสนทนาก็ไม่สำคัญ มันเป็นแค่การพูดคุยและเน้นไปที่บทสนทนาทั้งหมด แต่ในภาพยนตร์ของฉัน บทสนทนาไม่ใช่ที่ที่หนังอยู่ ภาพยนตร์ของฉันโดยพื้นฐานแล้วอยู่ในกราฟิก ผลกระทบทางอารมณ์มาจากดนตรีและจากการวางภาพหนึ่งเข้ากับภาพถัดไป
ภาพยนตร์เป็นเรื่องเกี่ยวกับภาพเคลื่อนไหว แต่การย้ายจากภาพหนึ่งไปอีกภาพหนึ่งที่สร้างผลกระทบทางอารมณ์
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
