ใน พ่อมดแห่งออซหุ่นไล่กา คนดีบุก สิงโต และโดโรธีขอให้พ่อมดมีสมอง หัวใจ ความกล้าหาญ และทางกลับบ้านตามลำดับ พ่อมดปฏิเสธที่จะให้คำขอจนกว่าพวกเขาจะนำไม้กวาดของแม่มดชั่วร้ายแห่งตะวันตกมาให้เขา ดังนั้นตัวละครจึงออกเดินทาง ฆ่าแม่มด และกลับไปหาพ่อมดเพื่อมอบไม้กวาดให้เขา เมื่อถึงจุดนี้ พ่อมดเริ่มชะงักและเรียกร้องให้พวกเขากลับมาในวันพรุ่งนี้ เขายอมรับก็ต่อเมื่อถูกเปิดเผยโดยไม่ได้ตั้งใจว่าเขาไม่ใช่ยักษ์ หัวขาดที่ตัวละครกำลังพูดคุยด้วย แต่เป็นคนธรรมดาที่ใช้ศีรษะด้วยเครื่องจักร
พ่อมดตัวจริงกลายเป็น "คนดี" ที่อธิบายตัวเองและมอบทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการให้กับโดโรธีและเพื่อน ๆ ของเธอ: เขามีประกาศนียบัตรการศึกษาจำนวนหนึ่งซึ่งเขามอบให้หุ่นไล่กาและถุงผ้าหนา ที่น่าจะเต็มไปด้วยรางวัลและเครื่องประดับเล็กๆ น้อยๆ ซึ่งเขาให้คนละอันกับชายดีบุกและสิงโต นอกจากนี้ เขายังเผยด้วยว่าเขากำลังเตรียมบอลลูนลมร้อนให้พร้อมสำหรับการเดินทางกลับแคนซัส
เนื่องจากพ่อมดได้เตรียมทุกอย่างที่โดโรธีและเพื่อนของเธอขอแล้ว (หรืออย่างน้อยก็บังเอิญมีพวกเขาทั้งหมดอยู่ในมือหรืออยู่ข้างนอก) ทำไมเขาถึงหยุดชะงักหลังจากได้รับไม้กวาด? ทำไมเขาถึงไม่ยอมรับว่างานที่เขาทำสำเร็จลุล่วงไปโดยสมบูรณ์ และจัดการให้มีการมอบรางวัลทันทีไม่มากก็น้อย มีคำอธิบายภายในที่สมเหตุสมผลสำหรับเรื่องนี้หรือไม่?
เพราะ (ตามที่อธิบายไว้ในคำอธิบายเนื้อเรื่องในหน้า Wikipedia ของภาพยนตร์) เขาไม่ใช่พ่อมด แต่เป็นนักต้มตุ๋น. ของขวัญเป็นเพียงสัญลักษณ์เท่านั้น:
เมื่อพวกเขากลับมา พ่อมดก็หยุดทำตามสัญญาจนกว่าโตโต้จะดึงม่านออก เผยให้เห็น "วิซาร์ด" เป็นเครื่องจักรปฏิบัติการฉ้อโกง ยอมเป็นคนงี่เง่าเขายืนยันว่าเขาเป็น "คนดี แต่เป็นพ่อมดที่ไม่ดี" เขามอบประกาศนียบัตรให้หุ่นไล่กา เหรียญสิงโต และชายดีบุกนาฬิการูปหัวใจ ช่วยให้เห็นว่าตนมีคุณสมบัติตามที่ต้องการแล้ว. เขาเสนอให้พาโดโรธีและโตโต้กลับบ้านด้วยบอลลูนอากาศร้อน โดยเปิดเผยว่าเขามาจากแคนซัสและ เดิมเป็นนักแสดงคาร์นิวัล ก่อนที่บอลลูนจะหลุดจากการควบคุมและพาเขาไปที่เมืองมรกต
บอลลูนลมร้อนเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ใช้งานได้จริงซึ่งเขาไม่สามารถให้ได้จนกว่าเขาจะเปิดโปง: โดโรธีจะขับมันได้อย่างไร ทำไมพ่อมดไม่เพียงแค่หลอกล่อเธอกลับไปที่แคนซัส?
นี่เป็นการคาดเดาส่วนใหญ่ แต่พ่อมดไม่ได้คิดที่จะให้เครื่องประดับเล็ก ๆ แก่พวกเขา (เพียงมากับพวกเขาด้วยความสิ้นหวัง) หรือไม่ได้คาดหวังว่าพวกเขาจะปลอบโยนพวกเขา และหลังจากที่เขาถูกเปิดโปงแล้วเขาก็ตัดสินใจว่าเขามี ไม่มีอะไรจะเสียในการลองพวกเขา เขายังไม่แน่ใจด้วยว่าบอลลูนจะได้ผลหรือไม่ และไม่คิดว่าโดโรธีจะเต็มใจทิ้งเพื่อนๆ ของเธอไว้ข้างหลังก่อนที่พวกเขาจะได้สิ่งที่ต้องการ
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
