คาร์สัน: "มันเป็น X";
ผู้ชม: "มัน X แค่ไหน?"
มีชื่อสำหรับอารมณ์ขันประเภทนี้หรือกิจวัตรประจำวันหรือการแสดงตลกหรือสิ่งที่เรียกว่า? มีการอ้างอิงถึงการใช้งานของ Carson โดยเฉพาะหรือไม่? มันเป็น "สิ่ง" ก่อน Carson หรือนี่คือจุดเริ่มต้นทั้งหมด?
นี่เป็นเรื่องปกติที่ Johny Carson จะทำใน ทูไนท์โชว์ แต่ฉันไม่รู้ว่าจะอ้างอิงอย่างไร
เรื่องนี้ทำให้ฉันนึกถึงละครใบ้ของอังกฤษหรืออย่างน้อยก็เป็นคุณลักษณะสำคัญที่มีในนั้น เป็นแรงจูงใจให้ผู้ฟังสื่อสารกับนักแสดง บ่อยครั้งโดยให้พวกเขาพูดซ้ำ (และเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย)
การมีส่วนร่วมของผู้ชมอาจเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของประเพณีละครใบ้ของอังกฤษ แม้แต่ผู้ชมที่จริงจังและเป็นผู้ใหญ่ที่สุด จู่ๆ ก็ไม่มีความกระตือรือร้นที่จะเข้าร่วม ผู้ชมจะได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันให้ส่งเสียงเชียร์และปรบมือให้ฮีโร่ และโห่วายร้ายเมื่อใดก็ตามที่เขาหรือเธอเข้ามา นอกจากนี้ Heckling ยังได้รับการสนับสนุนและสามารถนำไปสู่ ad-libs ที่ตลกขบขันจากนักแสดง ต่อไปนี้คือตัวอย่างทั่วไปของการมีส่วนร่วมกับผู้ชม:
พี่สาวน่าเกลียด: âฉันสวยกว่าซินเดอเรลล่ามาก
ผู้ชม: âOh no youâre not!â
น้องสาวน่าเกลียด: âOh yeah I am!â
ผู้ชม: âOh no youâre not!â
หากมีสิ่งใดสิ่งนี้กลับไปกลับมาคือ สูตรและคำอธิบายของคุณเกี่ยวกับการโต้ตอบกับฝูงชนของคาร์สันก็เช่นกัน นักแสดง (หรือในกรณีของคาร์สัน ผู้ดำเนินรายการ) ออกแถลงการณ์ที่มีเจตนาอย่างชัดเจนเพื่อให้เกิดการตอบสนองที่เรียบง่ายและตรงไปตรงมาจากผู้ชม
ขึ้นอยู่กับ กระดาษแผ่นนี้ฉันคิดว่าเรื่องตลกประเภทนั้นจัดอยู่ในหมวดหมู่ "อารมณ์ขันเชิงสนทนา" ได้ดีที่สุด มีองค์ประกอบการมีส่วนร่วมของผู้ชมที่แข็งแกร่ง (เหมือนกับเรื่องตลกเคาะเคาะ) บนเวที อารมณ์ขันที่เพิ่มขึ้นอาจมาจากความล้มเหลวของผู้ชมหรือความลังเลที่จะมีส่วนร่วมในเรื่องตลกเช่นนี้ การแสดงตลกที่สิ้นหวังเพราะเขา "ถูกทิ้งให้แขวน"
ในขณะที่ฉันไม่สามารถบอกคุณถึงต้นกำเนิดที่ชัดเจนของรูปแบบเฉพาะของเรื่องตลกการสนทนาแบบมีส่วนร่วมของผู้ชม แต่ฉันรู้ว่ามันเป็นเรื่องธรรมดามากในภูมิภาค Catskill ทางตอนเหนือของรัฐนิวยอร์กในช่วงทศวรรษที่ 1930-1950 ที่มีการ์ตูนอย่าง Don Rickel, Henry Youngman, Charlie Callas และโคตรของพวกเขา การ์ตูนกลุ่มนั้นได้พัฒนารูปแบบการแสตนด์อัพสมัยใหม่จำนวนมาก และเนื่องจากพวกเขามักจะเล่นให้ผู้ชมซ้ำเพื่อพักผ่อนใน Catskills ปีแล้วปีเล่า จะไม่แปลกใจเลยหากรูปแบบการกระตุ้นเตือนสำหรับมุกตลกนี้เริ่มต้นขึ้นที่นั่น
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
