คะแนน 2

บทบาทของความตายในสิ่งเหนือธรรมชาติ

th flag

ในฤดูกาลก่อนหน้าของ เหนือธรรมชาติ (1 ถึง 5) ปรากฏว่าเมื่อมนุษย์ตายเนื่องจากสถานการณ์ทางกายภาพ วิญญาณของพวกเขาออกจากร่างของพวกเขา และมีคนเกี่ยวข้าวอยู่ที่นั่นเพื่อโน้มน้าวให้พวกเขามากับพวกเขา ถ้าไปกับคนเกี่ยวก็ไม่เป็นไร ไม่อย่างนั้นก็กลายเป็นผี และมีผู้เก็บเกี่ยวมากมายที่รวบรวมวิญญาณของผู้คนที่กำลังจะตายจากทั่วโลก

อย่างไรก็ตาม มาต่อที่ซีซั่น 6 ในตอน "Appointment in Samarra" เดธบอกดีนให้ทำงานด้วยการสวมแหวนและงานคือแตะต้องคนที่ควรจะตาย (ตามโชคชะตากำหนด) และสิ่งที่ฆ่าคนคือ สัมผัสแห่งความตาย เมื่อคนตาย วิญญาณจะออกจากร่าง และผู้เกี่ยวสามารถเก็บสะสมไว้ได้

อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถามว่า หากความตายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกๆ ความตาย ความตายสามารถเกิดขึ้นได้หลายที่พร้อม ๆ กันหรือไม่? เพราะเห็นได้ชัดว่าเรื่องนี้มีผู้เกี่ยวหลายคนเพื่อรวบรวมวิญญาณทั่วโลก ดังนั้น ใครจะจินตนาการว่าพวกเขาทั้งหมดต้องการความตายเพื่ออยู่กับพวกเขา

นอกจากนี้ยังมีคำถามที่เกี่ยวข้องอื่นๆ ตัวอย่างเช่น วิญญาณของผู้ตายสามารถมองเห็น Dean เมื่อ Dean ทำงานเป็น Death แต่เมื่อดีนเสียชีวิตในซีซันที่ 2 (ตอนที่พวกเขาแนะนำเทสซาผู้เก็บเกี่ยวครั้งแรก) เขาไม่ได้เห็นความตาย ทำไมความแตกต่าง?

คะแนน 1
th flag

หลายคนตายทุกวินาทีตามสถิติ หากความตายต้องการสัมผัสพวกเขาแต่ละคน เขาก็ไม่สามารถอยู่ในที่เดียวได้นานเลย ฉันไม่รู้ว่ามีแหล่งพิสูจน์ความคิดว่าเขาสามารถอยู่ได้ในหลายๆ ที่พร้อมๆ กัน แต่ตามหลักเหตุผลแล้ว มันจำเป็นมากทีเดียว หรือว่าเขาเทเลพอร์ตบ่อยมาก ชอบ มาก.

ที่จริงแล้ว เมื่อไตร่ตรองแล้ว การที่เดธสามารถนั่งคุยกับแซมและดีนแบบที่เขาทำในฤดูกาลก่อนๆ ได้ เป็นการพิสูจน์ว่าเขาสามารถอยู่ในหลายๆ ที่พร้อมกันได้ เนื่องจากผู้คนน่าจะยังตายตามกำหนดเวลา ของการประชุมครั้งนั้น

วิญญาณสามารถเห็นความตาย ในทางทฤษฎี แต่ในทางปฏิบัติเขาคงไปไม่ถึงก่อนที่วิญญาณจะออกจากร่างและรู้ตัวมากพอที่จะสังเกตเห็นอะไรได้ คนเกี่ยวอยู่ข้างหลังเพื่อทำความสะอาดเหมือนเดิม วิญญาณสามารถมองเห็น Dean ได้เพราะว่าโดยพื้นฐานแล้วเขากำลังหย่อนยานโดยห้อยอยู่นานพอที่จะ จะได้เห็น

ผ่านไประยะหนึ่งแล้ว แต่ IIRC มีข่าวเบื้องหลังการขาดแคลนคนตายอย่างน่าทึ่งหลังจากที่ดีนเข้ารับตำแหน่งเช่นกัน สนับสนุนความคิดที่ว่าเขาไม่ตรงตามโควต้า

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา