เมื่อเร็วๆ นี้ ฉันดู อิปมัน ภาพยนตร์ซีรีส์ อันที่ 4 คิดมากเป็นพิเศษ
เรื่องราวจะแม่นยำแค่ไหน?
ฉันคิดว่าเนื่องจากเป็นหนังจีนบางทีพวกเขาอาจจะพูดเกินจริงไปหน่อยรึเปล่านะฮะ? มีองค์ประกอบแบ่งแยกเชื้อชาติหรือไม่?
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างอุกอาจโดยกองทัพสหรัฐฯ เกิดขึ้นจริงหรือไม่? มีความจริงกับมันหรือไม่?
มันเป็นงานนิยายที่สมบูรณ์ ในขณะที่รายละเอียดบางอย่างได้มาจากข้อเท็จจริงบางประการ - IP Man ได้สอนหวิงชุน แต่ไม่ใช่ในโรงเรียน เขาเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจมาระยะหนึ่งแล้ว ชีวิตในแต่ละวันของเขาเป็นอย่างไรและจะคล้ายกับเกมที่คุณเล่าเรื่องง่ายๆ และส่งต่อให้คนรุ่นใหม่แต่ละคน เมื่อเวลาผ่านไปสักสองสามชั่วอายุคน คุณก็มีความจริงที่เหลืออยู่น้อยมาก
และในนิทานอย่าง IP Man อย่างที่เราเห็นใน 4 ภาคนี้ มันต้องเป็นแบบนั้นแน่ๆ ความจริงแล้ว ชีวิตของครูฝึกศิลปะการต่อสู้นั้นไม่น่าสนใจนัก ย้อนกลับไปในสมัยนั้น พวกเขาได้รับการยกย่องในฐานะนักวิชาการระดับปรมาจารย์ เหมือนกับที่ศาสตราจารย์รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตในทุกวันนี้ ฉันแน่ใจว่าในโอกาสแปลก ๆ ที่คุณมีความท้าทาย แต่ส่วนใหญ่ไม่เกิดขึ้นในวันนี้ไม่ใช่เพราะกฎหมายหรืออะไร แต่เพราะว่าโดยทั่วไปแล้วคนไม่ชอบถูกต่อยและเตะ และแม้ว่าคุณจะรู้ว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่ การเดินเข้าไปในสตูดิโอศิลปะการต่อสู้แบบที่พวกเขาทำในหนังเหล่านี้ที่ต้องการต่อสู้กันทั้งโรงเรียน เป็นการฆ่าตัวตาย
ฉันไม่มีข้อมูลอ้างอิงสำหรับคุณ แต่คุณสามารถเดิมพันได้ว่าซีรีส์ IP Man นั้นเป็นเรื่องจริงเหมือนกับที่ Hatfields และ McCoys อยู่ใน Netflix ใช่ มีความบาดหมางกัน อาจเป็นไปได้ว่าทุกสิ่งทุกอย่างในระหว่างนั้นถูกสร้างขึ้นมาเพื่อความบันเทิง
ข้อมูลเพิ่มเติมที่ไม่จำเป็น: ครอบครัวของฉันมาจากแคนตัน ประเทศจีน ย้อนกลับไปเมื่อมันถูกเรียกว่าแคนตัน เราทุกคนเคยผ่านช่วงที่เราคิดว่าบรูซ ลีเจ๋ง ศิลปะการต่อสู้ ประวัติศาสตร์ นี่และนั่น ฉันจำได้ว่าเคยอ่านเกี่ยวกับชีวิตของบรูซในวัยเด็กและความสำเร็จของเขาในฮอลลีวูด เขาไม่ได้ยอดเยี่ยมมาก เขาเป็นคนที่มีชื่อเสียง นอกจากนี้ เขายังเร็วและนั่นช่วยให้เขาได้รับเกียรติอย่างแน่นอน แต่ในรูปแบบที่ยิ่งใหญ่ของสิ่งที่บรูซ ลีสามารถขายได้ดีกว่าที่เขามีพรสวรรค์ IP Man เป็นเพียงครูสอนศิลปะการต่อสู้ในยามว่างและต้นกำเนิดของครอบครัวของเขาเป็นหนึ่งในความมั่งคั่งที่ยุติธรรมเมื่อเทียบกับคนส่วนใหญ่ แต่ถ้าคุณต้องการสร้างหนังห่วยๆสักสองสามเรื่อง คุณต้องสร้างบางสิ่งเพื่อทำให้ประวัติศาสตร์ฟังดูน่าเบื่อน้อยลง
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
