นี่เป็นการใช้ภาษาอังกฤษตามปกติที่คุณมักจะ "ขึ้น" ไปที่เมืองหลวง
การประชุมบนรถไฟเป็นไปโดยตลอดว่ารถไฟทุกขบวนที่มุ่งหน้าสู่ลอนดอนเป็นรถไฟที่ "ขึ้น" และรถไฟที่มุ่งหน้าไปคือรถไฟ "ลง" การใช้งานนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับการขนส่งทั้งหมด
การขึ้นและลงไม่เกี่ยวข้องกับจุดต่างๆ ของเข็มทิศ แต่เกี่ยวข้องกับสถานะสัมพัทธ์ของปลายทางของคุณเสมอ เป็นกรณีเสมอที่คุณ "ขึ้น" ไปยังปลายทางด้วยสถานะการรับรู้ที่สูงกว่าตำแหน่งปัจจุบันของคุณ ตัวอย่างเช่น นักเรียนมักจะ "ขึ้น" ไปที่มหาวิทยาลัยและ "ลง" จากที่นั่นในช่วงวันหยุด
ตาม ค้นหาวลี:
คุณพูดว่า 'ถึงลอนดอน' ไม่ว่าคุณจะมาจากทางใด และถ้าเป็นเช่นนั้น เพราะอะไร
นี่เป็นเรื่องแปลกการใช้คำว่า 'ขึ้น' อย่างแพร่หลายเมื่อเดินทางไปลอนดอนนั้นขึ้นอยู่กับความสำคัญของเมืองหลวงและอีกส่วนหนึ่งมาจากนิสัยในการแสดงเส้นทางรถไฟว่าเป็นเส้น 'ขึ้น' (ไปลอนดอน) และ 'ลง' ( ออกจากลอนดอน)
Google NGrams แสดงให้เห็นว่า "up to London" ได้รับความนิยมมากกว่า "down to London" หลายเท่าในศตวรรษที่ 19-20 ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ Downton Abbey ถูกตั้งค่า (แม้ว่าตั้งแต่นั้นมาช่องว่างก็ปิดไปมาก)
Cheenmunka ส่วนใหญ่ถูกต้อง คุณมักจะ "ขึ้น" ไปยังเมืองใหญ่ และ "ลง" ไปยังเมืองที่น้อยกว่าเสมอ
อนุสัญญานี้แท้จริงแล้วมาจาก รถไฟ.
ในทางปฏิบัติของอังกฤษ ทิศทางรถไฟมักจะอธิบายว่า "ขึ้น" และ "ลง" โดยที่ "ขึ้น" จะมุ่งไปยังตำแหน่งหลัก อนุสัญญานี้ใช้ไม่เพียงแต่กับรถไฟและรางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรายการอุปกรณ์ข้างทางและกับพื้นที่ใกล้รางด้วย เนื่องจากรถไฟของอังกฤษวิ่งทางด้านซ้าย ด้าน "ขึ้น" ของสายจะอยู่ทางด้านซ้ายเมื่อวิ่งไปในทิศทาง "ขึ้น"
ทุกวันนี้ รางรถไฟไม่ได้วิ่งแบบนี้ ดังนั้นจึงถูกตัดออกจากคำปราศรัยยอดนิยม (ด้วยเหตุนี้ความคิดเห็นทั้งหมดบนโพสต์ของ Cheenmuka) แต่ในสมัยที่ Downtown ถูกตั้งค่า มันจะเป็นที่ยอมรับกันอย่างแพร่หลายมากขึ้นอย่างแน่นอน
อันที่จริง googling "site:uk __.to.London" ให้ผลลัพธ์ที่เท่าเทียมกันสำหรับ "up" และ "down" แต่ บาร์เทิลบี้ โชว์ผลงานมากมาย ในข้อความที่เก่ากว่าสำหรับ "ขึ้น" และไม่มีเลยสำหรับ "ลง" แหล่งที่มา: ask.metafilter
สิ่งนี้ถูกนำไปที่อื่นในโลก ตัวอย่างเช่น อินเดีย
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
