คะแนน 3

อะไรคือความแตกต่างของการจำแนกประเภทระหว่างชุด Russian Hazmat เหล่านี้?

th flag

ขณะดูซีซันล่าสุดของ Stranger Thingsฉันสังเกตเห็นในตอนที่ 3.05 หรือ 3.06 ว่านักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียบางคนที่ทำงานเกี่ยวกับ 'พลาสมาบลาสเตอร์' (แหล่งพลังงานเพื่อเปิดประตู) กำลังวิ่งไปรอบๆ พร้อมชุดป้องกันสารเคมีสองสีที่แตกต่างกัน เบอร์กันดีหนึ่งอัน และอีกอันเป็นสีเทาพิวเตอร์

3.05 (ขอบคุณ Joachim สำหรับ Screencap!)

ดูเหมือนว่าสิ่งเหล่านี้เป็นการจำแนกประเภทบางอย่าง แต่สีที่ต่างกันแสดงถึงอะไรกันแน่?

คะแนน 4
th flag

ฉันยังไม่ได้ดูซีซัน 3 (เลย) แต่ฉันจับภาพสองช่วงเวลาใน S03E05 (ในตอนท้าย) และ E06 (ตอนเริ่มต้น):

Stranger Things S03E05

ในช็อตที่ 2 นี้ จะเห็นได้ชัดว่าชุดป้องกันอันตรายสีขาวเป็นสีเทาจริงๆ (ผู้ชายสองคนที่อยู่ตรงกลางสวมชุดโดยถอดหน้ากาก):

Stranger Things S03E06

ฉันคิดว่าสีที่ต่างกันอาจบ่งบอกถึงระดับการป้องกัน:

ตัวบ่งชี้สีของระดับการป้องกันวัสดุอันตราย
แหล่งที่มา

ในที่นี้ สีเทาและสีเบอร์กันดีอยู่สุดขั้วทั้งสองด้าน ซึ่งไม่สมเหตุสมผลในฉากของ Stranger Things เนื่องจากผู้คนที่สวมชุดสีทั้งสองสีทำงานในสภาพแวดล้อมเดียวกัน ชุดของพวกเขาจึงดูคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิง
ความแตกต่างที่โดดเด่นเพียงอย่างเดียว - นอกเหนือจากสี - คือเบอร์กันดีเป็นสิ่งเดียวที่มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับปืนพลาสม่า
ข้าพเจ้าจึงเชื่อว่า สีต้องเป็นตัวบ่งชี้ระดับความสามารถหรือความเชี่ยวชาญอย่างใดอย่างหนึ่ง.

คะแนน 2
th flag

ถ้าฉันจำไม่ผิด ข้างในมีสีหนึ่งสีขณะวิ่ง และเมื่อเครื่องปฏิกรณ์ระเบิด สีอื่นก็จะวิ่งเข้ามา ดังนั้นฉันเดาว่าสีหนึ่งหมายถึง "นักวิทยาศาสตร์" ที่ทำงานบนเครื่องจริงๆ และอีกสีหนึ่งคือทีม "การกู้คืน" ที่เข้ามาจัดการกับไฟหรือ...ศพ

คะแนน 0
th flag

ชุดที่แตกต่างกันไม่ได้ปกป้องจากสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน แต่แยกบทบาทชุดป้องกันอันตรายจริงแบบมาตรฐานนั้นสวมใส่โดยผู้ที่ทำการบำรุงรักษาและใช้งานเครื่อง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีชุดที่คล่องแคล่วกว่าเพื่อเดินไปมาและทำงาน ส่วนชายชุดแดงจะอยู่ที่นั่นเพื่อฉีดแบตเตอรี่เข้าไปในกลไกการยิง ซึ่งต้องใช้แรงมาก ใกล้กับมัน ดังนั้นพวกเขาจึงใช้ชุดเกราะและชุดเทอะทะมากขึ้นเพื่อความปลอดภัย

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ทราบว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา